Los cambios psicológicos en la adolescencia son los más difíciles de explicar. Para empezar, hay unas características propias de esta etapa del desarrollo, hay una evolución en el tipo de pensamiento, y todo esto ocurre mientras están decidiendo como son, quienes son, que quieren ser; “¿me gusto a mi mismo?”, “¿gusto a los demás?, “¿qué me está pasando?”.
La adolescencia es un caos a nivel psicológico. De hecho a veces todas estas preguntas les hacen sumirse en un estado de confusión y de miedo a “crecer”.
Pongámonos en su lugar para entenderlos. A veces es más fácil saber lo que NO se quiere ser, que definir a donde se quiere llegar.
Y a veces eligen definirse por oposición, por oposición a los padres, por supuesto, que es con quien están en conflicto en ese momento, y acercarse en materia de formas de pensar, de vestir y de deseos para el futuro a sus “amigos” que son quienes les comprenden y apoyan.
Características psicológicas de los adolescentes
- La ampliación de su mundo fuera del domicilio familiar, el colegio y los espacios de juego a los que era llevado por los padres cuando era niño hace que aparezcan sus propios intereses, la mayoría de ellos en lo que se refiere a temas de ocio. Es lo que promueve “nuestra cultura”.La mayoría de las actividades las realizara con su grupo, que es donde va a encontrar seguridad y donde va a desarrollar los nuevos conceptos y formas de pensar. El grupo tiene una importantísima función durante esta etapa.
- Empieza a adaptarse (mejor o peor) a su nueva imagen, a compararla con los que le rodean. No es solo la aceptación de su imagen, sino qué quiere transmitir con ella. La apariencia en la adolescencia es toda una declaración de pensamientos, posturas ante la sociedad, ante uno mismo, e incluso un mecanismo de defensa. Es frecuente encontrar que los adolescentes con aspectos “más agresivos” son los mas inseguros.
- Comienza a aparecer el pensamiento formal, descubre que es capaz de argumentar, de analizar y comienza a hacerlo, en ocasiones caen en contradicciones cuando hablan con un adulto, es normal, están ejercitando su capacidad de razonar. Comienzan a generar sus propias teorías. A raíz de esto comienza a elaborar sus códigos de conducta, su valores y su ética.
- Comienza a darse el pensamiento abstracto, genera hipótesis y es completamente capaz de planificar el curso y las consecuencias de una acción. Adquiere la capacidad de pensar sobre sus propios pensamientos.
- Progresivamente va modificando su rol en la familia, de niño-dependiente a adulto-independiente y con aumento de responsabilidades y de capacidad para ejercer su libertad.
- Una característica de los adolescentes es la “audiencia imaginaria”, también lo podríamos llamar “ombliguismo”; pasan tanto tiempo observándose a si mismos, analizándose y pensando sobre sus cambios, que creen que todos los demás están igualmente pendientes de ellos, por eso a veces parece que actúan y se muestran incapaces de salir a la calle “de cualquier manera” y tienen un miedo cerval a “hacer el ridículo”.
- Por último, la característica más peligrosa del pensamiento adolescente es la de “sentirse invencible”, siempre piensan que las cosas malas “les ocurren a los otros”, accidentes, agresiones, embarazos, brotes psicóticos por ingesta de drogas, comas etílicos….son cosas que les pasan a los demás. Es importante trabajar este tema con el adolescente y que vea ejemplos cercanos de gente que también pensó que no les “iba a pasar a ellos” pero explicándoles que no queremos asustarle sino concienciarles de que “nos puede pasar a todos”.
A.I.G.S.